光年 | 纸短情长，苏大校歌里的故事与情意
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一首校歌承载百年历程，传承苏大精神
它的背后是苏大人的青春与记忆
是苏大人的情怀与使命
更是每个苏大人和这所大学的故事与成长
它在历史的长河中不断传唱
给苏大人带去追梦的勇气和终身的教诲
苏州大学青春版校歌已上线
快和小青梅一起走进
青春版校歌背后的故事吧！
响于时间长河的校歌
苏州大学沿用的是东吴大学1935年之前的校歌。校歌选用《远在卡尤加湖之上》的旋律。曲子散发着中西合璧的艺术气息，更彰显着民国时期大学文化和精神的独特魅力。
（向上滑动查看完整曲谱）
青春版校歌沿用嵇长康先生填词的版本。短短三段歌词，承载着一代又一代苏大人的情怀与寄望。不同于老版校歌团体合唱的形式，新版的校歌采取独唱的形式，用悠扬的旋律和熟悉的词句，唱出了苏大人的自豪和感动，更具青春与活力。
穿行岁月间的探索
校歌高蹈情怀
学子终身为训
唱不尽当时年少
本次青春版校歌由我校张小涵同学献声。张小涵做过苏大教师合唱团的助教，对于老版校歌有一定的了解。在她看来，老版校歌委婉庄严而又源远流长，而新版校歌就像青春的体现。不同之处在于，前者讲述的是以前的故事，而后者传递的是当下的心情。
去往东吴大学交换的经历使张小涵对东吴多了一份特殊的情感。她眼中的姑苏城，人杰地灵，饱览风景过后使她思考更多，追求更好的自己，不让今后遗憾。因此在演唱的时候，她投入了更为积极的心态，去展现当代大学生活泼而又乐观向上的风采。
张小涵对于录制满怀信心。她亦不负众望，成功诠释了青春版校歌的活力与内涵。此外，为追求更好的效果，张小涵还对之前的版本分了声部，使得最终的呈现更加丰满。
愿有岁月可回首
且以深情共白头
风华与青春的相遇
由于青年传媒中心对音乐的专业问题不甚了解，因此我们邀请了苏州范建军多媒体工作室为本次青春版校歌进行编曲。在谈及对于苏大的印象时，工作室的瑞琪老师表示苏大风景优美，文化底蕴深厚，他也曾心生向往。对于校歌改编的创意他也予以充分肯定。他认为，相较一成不变的进行曲式的校歌，青春流行的版本学生更容易接受。
瑞琪老师表示虽然自己未听过老版的校歌，他改编的灵感来自于对现代学生喜好的把握。瑞琪老师试图融入流行元素，拉近与学生的距离。因老版校歌唱法比较传统，有一定年代距离感，因此如果想要达到预期，对于编曲的定调，改和声要求极高。但对于演唱者的诠释和呈现效果，瑞琪老师表示超出自己的预期。
愿歌声悠扬里
你我圆梦东吴
青春版校歌是对苏大人的号召和激励
更是苏大形象展示和宣言
它穿行于岁月的隧道
被一代又一代风华正茂的青年传唱
在苏大人白霜染鬓时
还能激起恰同学少年的意气风发
勾起对灿烂青春的隽永记忆
一首歌的旋律激起苏大人的感动和情怀
一首歌的时间道不尽百年东吴的故事
文字 / 陆柯伊
编辑 / 王梓锟
审核 / 吴雪雨 金泽琪 蒙 婧
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